CONCIENCIA FONOLÓGICA

 Trabajamos la conciencia fonológica, cada donut tiene imágenes y no todas comienzan con la letra que debe, así que colocamos las pinzas sobre los dibujos que empiezan por la letra del centro. Este recurso nos ayuda también a trabajar el vocabulario.

¡CONCEPTO DE MULTIPLICACIÓN!

 ¡CONCEPTO DE MULTIPLICACIÓN!

Este súper cilindro y estos platos de cartón nos ayudan a entender el concepto de multiplicación.

Colocamos un número de platos y en cada plato el mismo número de pompones, seis platos y en cada plato dos pompones. 6x2...12!!

¡𝗣𝗶𝗺𝗽𝗶𝗖𝘂𝗰𝗵𝗶 𝗲𝗹𝗲𝗴𝗶𝗱𝗼 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗲𝗹 𝗱𝗶́𝗮 𝗱𝗲𝗹 𝗹𝗶𝗯𝗿𝗼!

 ¡𝗣𝗶𝗺𝗽𝗶𝗖𝘂𝗰𝗵𝗶 𝗲𝗹𝗲𝗴𝗶𝗱𝗼 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗲𝗹 𝗱𝗶́𝗮 𝗱𝗲𝗹 𝗹𝗶𝗯𝗿𝗼!

Otro regalo que me llega desde un 𝗜𝗻𝘀𝘁𝗶𝘁𝘂𝘁𝗼 𝗱𝗲 𝗦𝗲𝗰𝘂𝗻𝗱𝗮𝗿𝗶𝗮, 𝗜𝗘𝗦 𝗚𝗘𝗡𝗜𝗟, donde también han elegido a PimpiCuchi para celebrar el DÍA DEL LIBRO.

¡Estoy tan ilusionada!

Primero han visualizado su booktrailer para motivar el interés por adentrarse en su lectura. Después de leerlo, han descubierto que PimpiCuchi no es solo un cuento infantil, va más allá en su interés por despertar la reflexión sobre la aceptación de las diferencias.

Qué gran ilusión me hace vivir por primera vez un día del libro tan especial, mi primer cuento ilustrado elegido para celebrar el día de la lectura en coles de distintos lugares, en clases de infantil, pero también en las de Secundaria. ¡Sueño cumplido más allá de lo que jamás hubiera podido imaginar!

Gracias al IES Genil por adquirir un ejemplar de PimpiCuchi para la Biblioteca de su centro.

Tren interactivo

tren-agudas-llanas-esdrujulas 

¡CAJA ESPECIAL!

 ¡CAJA ESPECIAL!

Cuánto agradezco que la gente especial que me rodea se acuerde de mí cuando ve posibilidades en los materiales para usar en mi aula reconvertidos en instrumentos de juego y aprendizaje.

Pues esta caja es un tesoro, la he forrado y la he convertido en un recurso para trabajar los colores, pinza, orientación espacial, imitación de modelos...

#aulasuperacion #imitaciondemodelos #diy #materialreutizado #nuevavidaalosmateriales #pt #aulapt #materialmanipulativo #aprendemosjugando #orientacionvisoespacial

Juego con AGUDAS LLANAS ESDRÚJULAS

agudas-llanas-esdrujulas 

¡VOCALES AL BOTE!

 ¡VOCALES AL BOTE!

Cuánto agradezco que la gente especial que me rodea se acuerde de mí cuando ve posibilidades en los materiales para usar en mi aula reconvertidos en instrumentos de juego y aprendizaje.

Pues estos botes de leche de crecimiento se han convertido en unos personajes simpáticos con flequillo y a los que les gusta el helado. Y los tapones de las botellas de agua están llenos de imágenes para encestar. ¡Gracias

Valle Pino

pino!

Son atractivos para los chicos y los invitan a encestar las vocales y las imágenes que empiezan por ellas.

Trabajamos la conciencia fonológica de las vocales, la coordinación óculo manual, puntería, atención... pero sobre todo nos divertimos un montón.

BOMBA AGUDAS LLANAS ESDRÚJULAS

 BOMBA AGUDAS LLANAS ESDRÚJULAS

AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS ¡¡AL TREN!!

 AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS ¡¡AL TREN!!

Este tren nos ayuda a visualizar la posición de la sílaba tónica, clasificando las palabras en agudas, llanas y esdrújulas.

Lo he trabajado de las dos formas que muestro en el vídeo. Primero sobre un trocito de papel de pizarra, colocamos las sílabas de la palabra que elegimos y según en el vagón en que se suba la sílaba tónica, identificaremos a qué grupo pertenece.

Cuando practicamos así, pasamos a clasificar las palabras en los vagones directamente.

Lo hemos pasado muy bien, convirtiendo el trabajo de la acentuación de palabras a través del juego manipulativo y visual.

#aulasuperacion #SanLuisMontilla #acentuaciónpalabras #agudasllanasesdrujulas #apoyoenlengua #maestrapt #claustrodeig

CUENTO PARA EL DÍA DEL LIBRO

 

CUENTO PARA EL DÍA DEL LIBRO

¡TODO PREPARADO PARA MAÑANA!

Estos monstruos sin nariz nos contarán este nuevo cuento que he escrito para el EL DÍA DEL LIBRO.

¡¡NOS HABLA DE EMOCIONES!!!

Un cuento-herramienta para trabajar las emociones. Con su dinámica y sus personajes pretende ser un cuento divertido.

Es un texto en el que MARIPOSA Y LOS MONSTRUOS quieren abrir el baúl de nuestras emociones, aprender a identificarlas y ayudarnos a gestionar.

¿Cuál es tu nariz?

¡¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!!

DARDOS A LOS ADVERBIOS!!!!

 DARDOS A LOS ADVERBIOS!!!!

APUNTA Y....¡ADVERBIOS!!!

DARDOS DEL ADVERBIO

 

DARDOS ADVERBIOS

COMECOLORES

 

COMECOLORES

Estos cilindros se han convertido en mini monstruitos de los colores. Una forma atractiva de trabajar la clasificación de colores y la pinza.

Es fundamental preparar las manitas para la escritura, todos los juegos que necesiten practicar la pinza nos ayudan a ello. "Monstruitos Comecolores", nos encanta jugar con ellos.

MEMORIA Y VOCALES

 

MEMORIA Y VOCALES

Estos tapones juguetones me han ayudado a preparar este juego para trabajar la memoria y las vocales. Lanzamos el dado y tenemos que buscar la pareja de vocales que se esconden bajo los tapones. Si sale la estrella y la encontramos, tenemos doble turno para jugar. Este simple juego, además de divertirnos, nos hace agudizar la atención. Además decimos palabras que empiezan por la vocal que encontramos.

@encarni.corral

GUSANO DE COLORES

GUSANO DE COLORES

Trabajamos los colores, turnos... Tiramos el dado y... ¡A formar el gusa

no!

BOMBA DE ADVERBIOS

 

BOMBA DE ADVERBIOS

EL TREN DE LAS EMOCIONES

EL TREN DE LAS EMOCIONES 

EMOCIONES INTERACTIVO "EMOJI"

EMOCIONES INTERACTIVO 

PREFIJOS IN- DES

 PREFIJOS IN- DES-

Prefijos in- y des

 Prefijos in- y des- para recortar y unir los bolígrafos con sus capuchas de forma manipulativa.

#aulasuperacion #plantillas #enlaces #juegoyaprendo #actividadesparaniños #diyplayideas #integracionvisual #atencion #integracionvisual #elclaustrodept #maestrapt #recursosdocentes #prefijos

PREFIJOS IN- DES-

 PREFIJOS IN- DES-

PALABRAS COMPUESTAS

 LOS BIGOTES DE MARCELO

LOS BIGOTES DE MARCELO son...

¡Bigotes Compuestos!

Trabajamos las palabras compuestas con este material que pretende conquistar su atención con unos divertidos bigotes que tenemos que emparejar para encontrar muchas palabras compuestas. 90 bigotes, 90 palabras compuestas que, sin duda, pondrán en juego la atención para emparejarlos. ¡ Cuántos bigotes tenemos!! ¡A jugar!

LOS BIGOTES DE MARCELO

 

LOS BIGOTES DE MARCELO son...

¡Bigotes Compuestos!

Trabajamos las palabras compuestas con este material que pretende conquistar su atención con unos divertidos bigotes que tenemos que emparejar para encontrar muchas palabras compuestas. 90 bigotes, 90 palabras compuestas que, sin duda, pondrán en juego la atención para emparejarlos. ¡ Cuántos bigotes tenemos!! ¡A jugar

⭐DESCOMPOSICIÓN

 

DESCOMPOSICIÓN

Con este sencillo material trabajamos la descomposición a través de las matemáticas manipulativas y continuamos haciendo un guiño a la reutilización de materiales, en este caso tapones y cartón. Unimos los pompones de colores, papel de pizarra para poder borrar y las pinzas para poder trabajar al mismo tiempo la pinza, el agarre, la postura de la mano... ¡TODO EN UNO!

¿ Nos divertimos?

Sí

¿Aprendemos?

Sí

¡Adelante!

MI AULA DE SUPERACIÓN

 

MI AULA DE SUPERACIÓN

Este es mi aula de Superación, el espacio donde cobran vida todos los materiales que os voy compartiendo. Me encanta que esté decorada y resulte agradable para que favorezca el bienestar, si mis chic@s están a gusto en ella ya están predispuestos a abrirse a los aprendizajes, este es el primer paso para conectar con ellos.
Aquí es donde creamos oportunidades de aprendizaje, creyendo que todos tenemos capacidades maravillosas, es donde aprendo cada día con mis pequeños grandes maestros, donde intento crear sesiones dinámicas y divertidas.

DESCOMPOSICIÓN

 

DESCOMPOSICIÓN

Con este sencillo material trabajamos la descomposición a través de las matemáticas manipulativas y continuamos haciendo un guiño a la reutilización de materiales, en este caso tapones y cartón. Unimos los pompones de colores, papel de pizarra para poder borrar y las pinzas para poder trabajar al mismo tiempo la pinza, el agarre, la postura de la mano... ¡TODO EN UNO!

¿ Nos divertimos?

Sí

¿Aprendemos?

Sí

¡Adelante!

ASOCIAMOS FIGURAS Y COLORES

 

ASOCIAMOS FIGURAS Y COLORES

Plantillas para trabajar la imitación de modelos utilizando las figuras básicas y los colores.

SÚPERCUENTACUENTOS JAIME Y PimpiCuchi

                                           

CUENTACUENTOS JAIME Y PimpiCuchi

Érase una vez, la mirada de un niño maravilloso, la magia de una súper mamá y la chispa de una súper seño que han acogido con mucho cariño, delicadeza y corazón a Pimpi y a Cuchi.

Nuestras ardillas han tenido mucha suerte de llegar a sus manos, están felices. 

¡Qué cosa tan bonita han creado!

Jaime, esa voz, esa dulzura, naturalidad, espontaneidad...¡qué grande es nuestro cuento a través de tu mirada y tu voz! Lo has hecho tan, tan bien, que ahora es cuando Pimpi y Cuchi cobran realmente sentido y cumplen su misión.

Eres grande, Jaime, capaz de grandes cosas, llegarás allá donde te propongas. Y las alas para llegar hasta ahí te las está poniendo sin duda esa súper mamá. Qué suerte contar con esa sensibilidad tan intensa que ha dado vida a PimpiCuchi de un modo tan especial. Y esa seño que dibuja también alas para ti, sois un gran equipazo, testimonio de que SÍ SE PUEDE.

Estoy emocionada, jamás hubiese imaginado que esa pequeña historia que nacía con tanta ilusión llegase a convertirse en algo tan hermoso, gracias por darle vida, sentido, luz, voz, por convertirla en herramienta, en MAGIA.

Habéis hecho MAGIA, no se me ocurre otro modo de describirlo. Estoy muy agradecida, PimpiCuchi cumple su misión, pone en mi camino a gente llena de luz, corazón grande y mirada transparente. 

Gracias de corazón.

DARDOS PRESENTE PASADO FUTURO

 

DARDOS PRESENTE PASADO FUTURO

GRADOS DEL ADJETIVO

 

GRADOS DEL ADJETIVO

PRESENTE PASADO FUTURO

ENLACE: PRESENTE PASADO FUTURO

 

¡Casas!

 

¡Casas! Estas vacaciones han sido más caseras. Así que va de casas, he preparado estas casitas que nos invitan a identificar fonemas, como los cuadernos, pero dentro ya de las palabras. ¡A identificarlos!

CUCHIILUSTRACIÓN

CuchiIlustración

Cuchi nos muestra hoy las guardas de nuestro cuento ilustrado.

Pimpi y Cuchi, alegres, corriendo, llenan de color el comienzo, aventurando una historia llena de confianza en que "sí se puede". Y despiden la historia con la fuerza y la intensidad de haberlo conseguido.

Nos hablan de amistad, encuentro, equipo, complicidad, conexión, comunicación desde el silencio.

Las guardas de nuestro cuento ilustrado, llamativas a los ojos de los más pequeños, nos introducen en una historia que nos hará creer en la fuerza de la amistad y la confianza en que todo es posible si TEAnimas a intentarlo.

¿TEAnimas a descubrirlo?

⭐CuchiIlustración🐿️

 

CuchiIlustración

Nuestra Pimpi está muy feliz.

Expresa su alegría, su felicidad por sentirse comprendida.

Cuchi consiguió coleccionar momentos felices para ella. La sorpresa y la curiosidad, despertaron la alegría de Pimpi.

¡Qué emoción verla tan contenta!

Descubrir en nuestros niños esa sonrisa al sentirse comprendidos, a pesar de la ausencia del lenguaje, es nuestro motor.

Ese fue el motor de Cuchi también y lo consiguió, abrió el baúl de las palabras de Pimpi.

Esta imagen nos habla de logro alcanzado, meta acariciada. La paciencia y cariño la condujeron hasta aquí. Seamos pacientes y busquemos siempre esos momentos de felicidad, de motivación, en ellos está la clave para abrir ese baúl. ¡Adelante, sí se puede!

@m.j.arillo

@encarni.corral

@editorialsaralejandria

@larroba

⭐JENGA CUSTOMIZADA

 

JENGA CUSTOMIZADA

Esta otra jenga, también customizada, es mi preferida porque es una herramienta para trabajar la autoestima, el refuerzo positivo, la confianza en nosotros mismos.

Tenemos que estar muy atentos y pensar muy bien qué pieza sacamos para no derribar la torre.

Cada una de las piezas que sacamos nos regala una frase positiva sobre nosotros mismos que nos ayuda a reconocernos válidos y maravillosos.

Si te ha gustado, no te olvides repartir

TU ESTRELLA

 

TU ESTRELLA

Hoy, en el día del AUTISMO y la LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL, PimpiCuchi tenía que asomarse a esta ventanita.

Rescato esta foto para sumarme a la celebración de este día.

Este año tengo la suerte de poder hacerlo de la mano de mi primer cuento Ilustrado "PimpiCuchi". Su misión es justamente dar visibilidad al AUTISMO.

Esta imagen me inspira a reflexionar

Todos tenemos una estrella. Nuestra estrella.

Descubrirla es un regalo, ser conscientes de su presencia nos da la confianza que nuestros pasos necesitan.

Dejarnos guiar por su luz, confiar, sin esforzarnos en entender, simplemente seguirla, nos conduce al lugar correcto, al momento perfecto.

Es ahí y no en otro lugar, es ese y no otro momento, es justo ahí cuando podemos contemplar los sueños hechos realidad y levantar la mirada para seguir soñando.

Y es el momento de dar gracias por tanto, por todo.

Levantarnos y sacudirnos, seguir, confiar en su luz y caminar en la dirección que nos marca sin cuestionar, simplemente confiando, esa es la misión que nuestra estrella viene a cumplir en nuestras vidas.

¡Síguela, estás a punto de seguir cumpliendo sueños! ¡ADELANTE! ¡SÍ SE PUEDE!

💙NOS UNIMOS💙

 

He descubierto una labor admirable en esta tribu DOGPOINT.

Mi enhorabuena.

Luna, Pimpi y Cuchi, se unen.

Nuestro guiño de visibilidad al autismo, este año, desde casa

¿Te unes a la tribu Dogpoint?

¿Te animas a que tu mascota salga en nuestro vídeo para celebrar el 2 de abril el día mundial de concienciación sobre el autismo?

Pues es así de fácil : ponle algo azul y envíanos su foto.

#iluminadeazul

Contamos contigo!!!!

Ayúdales a que su Perro de Asistencia esté un poco más cerca. Gracias!!!