EMOCIONES

EMOJIS

 Los Emojis, tan de moda en las redes, pues creamos un material relacionado con su realidad actual. Hacemos coincidir las caras que muestran una misma expresión, aprovechando para describirla e imitarla.

Potenciamos la comunicación, el reconocimiento de emociones y
trabajamos la asociación.

COLORES ATENCIÓN ORDEN

 ¿𝗨𝗡 𝗛𝗘𝗟𝗔𝗗𝗢 𝗙𝗥𝗘𝗦𝗤𝗨𝗜𝗧𝗢?

COLORES
Con este calorcito, qué bien sienta un heladito.
Imitamos el modelo, trabajamos los colores, el orden, las instrucciones.

HELADO DE VERANO

 

𝗨𝗡 𝗛𝗘𝗟𝗔𝗗𝗢 𝗗𝗘 𝗩𝗘𝗥𝗔𝗡𝗢

Con este calorcito, qué bien sienta un heladito.

Imitamos el modelo, trabajamos los colores, el orden, las instrucciones.

ROPA

 ¿QUÉ ROPA NOS PONEMOS?

ROPA

¿Recordáis los recortables de nuestra infancia?
¡Vamos a jugar!

COLORES

 𝗖𝗢𝗟𝗢𝗥𝗘𝗦 𝗔 𝗟𝗔 𝗕𝗢𝗟𝗦𝗔

COLORES A LA BOLSA
Os comparto este material por si os resulta útil para éstas tardes de verano.

Trabajamos los colores, clasificación, vocabulario, identificación de imágenes...

TAPONES

 ⭐️𝗧𝗔𝗣𝗢𝗡𝗘𝗦

TAPONES
Una "ideota" para las tardes de verano.
Vamos a darle una segunda oportunidad a esos tapones coloridos que dan tanto juego.
Pegados sobre un cartón, pompones de colores y unas pinzas artesanas, con palitos y pinza de la ropa.
¿Jugamos y trabajamos la pinza, los colores, la coordinación...?

DADO CUENTISTA

 ¡𝗗𝗔𝗗𝗢 𝗖𝗨𝗘𝗡𝗧𝗜𝗦𝗧𝗔!

https://www.facebook.com/1523344355/videos/10224837091344265/

Para esta última semana... ¡𝗗𝗮𝗱𝗼 𝗰𝘂𝗲𝗻𝘁𝗶𝘀𝘁𝗮!

Lo he preparado usando una caja, forrándola con goma eva y pegando las plantillas con las imágenes que nos van a ayudar a crear historias.

¡¡Creatividad y diversión para estos últimos días de cole!!

Cada cara del dado nos pregunta:

¿Quién?

¿Cómo?

¿Con qué?

¿Dónde?

¿Con quién?

¿Cuándo?

Nos da una opción perfecta para trabajar la elección. Cuando tiramos el dado tenemos que elegir entre las ocho imágenes que cada pregunta ofrece.

Inventar, expresar, crear, jugar con las palabras y las historias...

𝗙𝗜𝗚𝗨𝗥𝗔𝗦

 

𝗙𝗜𝗚𝗨𝗥𝗔𝗦

Muy atentos tenemos que estar para descubrir los objetos que tienen forma de...

He preparado distintas láminas con multitud de objetos para descubrir los que tienen forma de círculo, triángulo, cuadrado. ¡Atención!!

𝗗𝗢𝗕𝗕𝗟𝗘

 

𝗗𝗢𝗕𝗕𝗟𝗘

Adaptar juegos, crearlos nosotros mismos, nos ayuda a enlazarlos directamente con los temas que tratamos.

Además de la Atención que tenemos que trabajar en nuestro P.E. lo relacionamos con el tema del aula ordinaria.

Esta adaptación del clásico Dobble incluye imágenes del cuerpo humano, animales...el vocabulario, la asociación de iguales.

Cuántas oportunidades nos ofrece este DOBBLE. ¡A JUGAR!

𝑺𝒊 𝒕𝒆 𝒗𝒊𝒆𝒏𝒆𝒏 𝒃𝒊𝒆𝒏 𝒍𝒂𝒔 𝒑𝒍𝒂𝒏𝒕𝒊𝒍𝒍𝒂𝒔 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒕𝒓𝒂𝒃𝒂𝒋𝒂𝒓 𝒄𝒐𝒏 𝒕𝒖𝒔 𝒄𝒉𝒊𝒄@𝒔 http://www.instagram.com/encarni.corral

𝑴𝒆 𝒆𝒏𝒄𝒂𝒏𝒕𝒂 𝒑𝒆𝒏𝒔𝒂𝒓 𝒒𝒖𝒆 𝒎𝒊 𝒎𝒂𝒕𝒆𝒓𝒊𝒂𝒍 𝒑𝒖𝒆𝒅𝒆 𝒔𝒆𝒓 𝒖́𝒕𝒊𝒍 𝒚 𝒂𝒚𝒖𝒅𝒂𝒓. ¡𝑪𝒐𝒎𝒑𝒂𝒓𝒕𝒊𝒓 𝒆𝒔 𝒗𝒊𝒗𝒊𝒓!

GRANDE-PEQUEÑO

 GRANDE-PEQUEÑO

Ajustamos los materiales a los intereses de nuestros chicos para facilitar la conexión con ellos. Clasificamos estos perritos, que nos encantan, en la caseta grande y pequeña. Además de trabajar el tamaño, nos sirve para trabajar la descripción de los perros.

ERIZO MACARRÓN

 

ERIZO MACARRÓN

He preparado esta actividad TEACCH sencilla y que permite trabajar la motricidad fina, al ser los macarrones de colores también hemos podido trabajar las cantidades, las secuencias, la espera con el juego por turnos...

Es una actividad atractiva que hace que los niños tengan muy estructurada la tarea, sepan cuando empieza y acaba y les resulte motivador sobre todo el tener asegurado el éxito.

PARES DE CHANCLAS

 ⭐80 𝗣𝗔𝗥𝗘𝗦 𝗗𝗘 𝗖𝗛𝗔𝗡𝗖𝗟𝗔𝗦

CHANCLAS

¡Cuántos aspectos nos permiten trabajar estas chanclas!

En el documento para descargar que os envío aparecen los ochenta pares de chanclas

¿Qué juegos se os ocurren?

@tiempodemayores nos propone algunos geniales:

✔️𝑭𝒐𝒓𝒎𝒂𝒓 𝒑𝒂𝒓𝒆𝒋𝒂𝒔 𝒄𝒐𝒏 𝒄𝒉𝒂𝒏𝒄𝒍𝒂𝒔 𝒊𝒈𝒖𝒂𝒍𝒆𝒔
✔️𝑬𝒍𝒆𝒈𝒊𝒓 𝒍𝒂𝒔 𝒏𝒆𝒄𝒆𝒔𝒂𝒓𝒊𝒂𝒔 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒖𝒏𝒂 𝒇𝒂𝒎𝒊𝒍𝒊𝒂 𝒅𝒆 𝒗𝒂𝒓𝒊𝒐𝒔 𝒎𝒊𝒆𝒎𝒃𝒓𝒐𝒔 𝒚 𝒎𝒆𝒎𝒐𝒓𝒊𝒛𝒂𝒓𝒍𝒂𝒔
✔️ 𝑹𝒆𝒑𝒆𝒕𝒊𝒓 𝒔𝒆𝒄𝒖𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂𝒔
✔️𝑱𝒖𝒈𝒂𝒓 𝒂 𝒍𝒂 𝒎𝒐𝒏𝒂
✔️𝑫𝒊𝒔𝒕𝒓𝒊𝒃𝒖𝒊𝒓 𝒆𝒏 𝒍𝒂 𝒎𝒆𝒔𝒂 𝒗𝒂𝒓𝒊𝒂𝒔 𝒄𝒉𝒂𝒏𝒄𝒍𝒂𝒔, 𝒕𝒐𝒅𝒂𝒔 𝒄𝒐𝒏 𝒑𝒂𝒓𝒆𝒋𝒂, 𝒎𝒆𝒏𝒐𝒔 𝒖𝒏𝒂, 𝒅𝒆𝒔𝒄𝒖𝒃𝒓𝒊𝒓 𝒄𝒖𝒂́𝒍 𝒆𝒔.
✔️𝑻𝒓𝒂𝒃𝒂𝒋𝒂𝒓 𝒍𝒂𝒕𝒆𝒓𝒂𝒍𝒊𝒅𝒂𝒅, 𝒅𝒆𝒔𝒄𝒂𝒓𝒕𝒂𝒏𝒅𝒐 𝒍𝒂𝒔 𝒄𝒉𝒂𝒏𝒄𝒍𝒂𝒔 𝒔𝒆𝒈𝒖́𝒏 𝒔𝒆 𝒊𝒏𝒅𝒊𝒒𝒖𝒆 𝒅𝒆𝒓𝒆𝒄𝒉𝒂/𝒊𝒛𝒒𝒖𝒊𝒆𝒓𝒅𝒂

¿DÓNDE ESTÁ MI MEDIA FRUTA?

 

¿𝗗𝗼́𝗻𝗱𝗲 𝗲𝘀𝘁𝗮́ 𝗺𝗶 𝗺𝗲𝗱𝗶𝗮 𝗳𝗿𝘂𝘁𝗮?

 

Trabajamos la atención y discriminación de diferencias, el conteo, en este caso con caramelos que nos invitan a estar muy ATENTOS

CAZALETRAS

 

𝗖𝗔𝗭𝗔𝗟𝗘𝗧𝗥𝗔𝗦

Estos cacitos de la leche en polvo de los bebés, son súper atractivos para convertirlos en mil instrumentos para aprender jugando.

Me encanta que se acuerden de mí y me guarden estas cositas. ¡Estoy rodeada de gente maravillosa!

Pues... los he convertido en "CAZALETRAS", letras en las bolitas, imágenes que empiezan por la letra... coordinación óculo manual, motricidad fina, discriminación fonética... ¡Cuánto juego dan estos cacitos! ¡Fabulosos!