sábado, 14 de marzo de 2020

Aplicaciones para tablet y móviles

 
Cantando Aprendo a Hablar -El mundo de los sonidos

Mediante esta aplicación nuestros alumnos podrán explorar la gran variedad de sonidos.

La aplicación cuenta con distintos ambientes (la playa, la selva, la ciudad…) Los niños deberán discriminar cual es el sonido correcto.
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.minggalabs.cahmundosonidos

  Secuencias

https://play.google.com/store/apps/details?id=air.com.fundacionplanetaimaginario.isequences  Con esta app podrás trabajar la anticipación y la previsión de situaciones mediante la ordenación de secuencias relacionadas con los hábitos básicos de autonomía de cualquier niño.

Está basada en 100 secuencias representadas por seis personajes con los que se trabajan cuatro áreas generales:
  • Hábitos de autonomía, como lavarse manos y dientes, vestirse o ir a dormir.
  • Eventos o actividades lúdicas como ir a la playa, al cine o hacer deporte.
  • Situaciones cotidianas como caerse, subir al autobús, ir al médico, comprar el pan o mojarse con la lluvia.
  • Emociones como alegría, tristeza, sorpresa o miedo que aparecen como consecuencia de lo ocurrido.
  Su modo de funcionamiento está especialmente diseñado para ser válido para niños con TEA u  otras necesidades educativas especiales.  Puedes descargar la app por 2,28€. Os aseguro que vale la pena.

Dominó de palabras

  Diseñado con una logopeda, este juego de palabras divertido está disponible para toda la familia. Niños desde los 6 años pueden trabajar el vocabulario, la lectura y la agilidad con las sílabas. 

  Este juego mejora también la organización y la exploración visual. El objetivo: formar palabras con las sílabas propuestas. Para cada juego, las palabras pertenecen a una categoría. Descárgalo por 0,99€. 
https://play.google.com/store/apps/details?id=fr.lehovetzki.worddomino&hl=es
Talking Pocoyo

  No olvides que uno de los personajes animados que más gustan a nuestros niños es Pocoyó. Talking Pocoyo es una divertida aplicación, en la que podrán grabarse su voz, averiguar a que animal imita Pocoyo, entre otros juego. 
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.gi.talkingpocoyofree&hl=es

Proyect@ emociones

Se trata de una app que apoya al desarrollo de la empatía en los niños con TEA. 
https://play.google.com/store/apps/details?id=air.Proyectoemociones

Estimulación del Lenguaje Infantil

Espero que os sirva de guía para trabajar de manera lúdica aspectos como: Atención, memoria, fonología, fonética, discriminación y memoria auditiva, educación en valores, praxias bucofonatorias, respiración, soplo, relajación, morfología, sintaxis, léxico, semántica, expresión oral. Que lo disfrutéis. (Burbuja del Lenguaje)

Recopilación de juegos lenguaje infantil

Secuencias

SECUENCIAS 3

Canciones

Canciones

Emociones

emociones_y_sentimientos

⭐ Recursos


Os invito a visitar esta página con más de 10.000 enlaces a páginas webs muy interesantes en las que podemos encontrar libros y actividades interactivas para Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria.
Recursos 

viernes, 13 de marzo de 2020

⭐ RUEDAS🌱



Con esta actividad además de diversión trabajamos la motricidad, la atención y los colores.
Gracias🌱🌱
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jueves, 12 de marzo de 2020

⭐ 16 RETOS


Con estos 16 retos, podemos darle otro enfoque a este puzle.
Trabajamos los colores, los animales, la orientación espacial, atención, tamaños...
Vamos acumulando tarjetas si vamos superando retos, con lo cuál lo convertimos en un juego, donde la cooperación y la interacción dan pie a la comunicación que hemos buscado en esta sesión.
¡Gracias, Caperucita Fucsia!

miércoles, 11 de marzo de 2020

⭐ TEACCH🌱


Seguimos añadiendo actividades a nuestra carpeta TEACCH, nos ayuda a trabajar la atención, integración visual, memoria... y nos sirve para otras muchas actividades: imitación, series lógicas, funciones ejecutivas...
Gracias🌱🌱

martes, 10 de marzo de 2020

⭐ CONTAMOS EL AUTISMO


No puedo resistirme a compartir el momento tan emotivo y enriquecedor que he disfrutado al contar la historia de nuestra ardilla Pimpicuchi.
La escucha y las reflexiones de estos niñ@s, han sido dignas de ser atesoradas.
Poder disfrutar de esos ojos de par en par, colándose en la historia y contagiándose de su verdadero sentido, será el motor para seguir abriendo miradas hacia el autismo.

lunes, 9 de marzo de 2020

⭐ JUEGO DE PUNTOS



Un nuevo juego para trabajar las funciones ejecutivas.
Atención, percepción visual, orientación espacial...
Hay que estar muy, muy atentos a la orientación de la pieza antes de colocar los números y trabajar cooperativamente para conseguir formar cada punto.
(Aula PT)

viernes, 6 de marzo de 2020

⭐ CONSTRUIMOS FRASES





Con este material trabajamos la construcción de frases tipo Sujeto-Verbo-Complemento, con pictogramas, a partir de la presentación de distintas láminas ilustradas (Soy visual).
Es servir sobre la mesa las imágenes e invitar a hablar, construir, despertar el lenguaje... siempre a través del juego.

jueves, 5 de marzo de 2020

⭐ SERIES🌱


Esta actividad nos ofrece muchas posibilidades. Desde identificar una forma con su color, a identificar las series completas o imitar las series.
Gracias 🌱🌱



miércoles, 4 de marzo de 2020

⭐ TEXTO


Comparto el texto del vídeo, lo he escrito con mucho cariño y es una gran alegría saber que también va a ser convertido en instrumento para abrir miradas al autismo, más allá de nuestro cole. ¡Gracias!

lunes, 2 de marzo de 2020

⭐ ¿TEAnimas a escucharme?


He preparado este vídeo con pequeñas pinceladas sobre algunas características del autismo.
Si lo escucháis con atención, seguro que os ayuda a saber qué escribir en vuestra pieza del puzzle cuando visitéis el photocall.
Este vídeo pretende concienciar y explicar, de forma sencilla y clara, qué es el autismo.
La voz tan especial con la que he contado para realizarlo, pone el toque de autenticidad y magia a estas palabras. (Agradecida siempre a su disposición hacia mí y a su presencia en mi camino).
Esta es la pieza del puzle que aportamos desde el Aula de Superación. 


https://www.facebook.com/encarni.corral.90/videos/10220834137392918/?t=6

domingo, 1 de marzo de 2020

⭐ UN CUENTO SOBRE AUTISMO


Escribir, una de mis pasiones, apresar ese momento que me despierta la necesidad de envolver en palabras una idea.
Hoy fue esa pequeña y especial ardillita, que me visitó, la que me invitó a darle forma a este pequeño cuento.
No tengo más remedio que convertirlo en un instrumento más de nuestro aula para hablar de autismo.
¡Bienvenida, Pimpicuchi!

⭐¿TEAnimas a hablar de AUTISMO?


Coloca tu pieza en mi puzle. Además de la simbología que aporta este puzle casero que he preparado, es una propuesta para trabajar conceptos básicos que debemos conocer del autismo.
Según encajemos una pieza se dará pie a que expliquemos y hablemos con pequeñas pinceladas de estas características. Así trataremos la necesidad de anticipación, el tema de la comunicación e interacción...formando nuestro propio puzle que haga encajar las respuestas de nuestros compañeros TEA.

sábado, 29 de febrero de 2020

⭐ GAFAS TRANSPARENTES



Estas gafas para nuestro photocall, pretenden ser más que un complemento para tomarnos las fotos.
Aspiran a concienciar, a hacer una llamada al cambio de mirada hacia el autismo, a entenderlo desde la mirada horizontal y transparente.
Invitan a todo nuestro cole a asomarse al mundo del autismo para poder así acoger a nuestros compañeros TEA desde el conocimiento y la inclusión.

viernes, 28 de febrero de 2020

⭐ ¿TE ASOMAS A MI MUNDO?



El día 2 ABRIL es el día mundial de concienciación sobre el autismo.
Durante este mes os invitamos a que os asoméis al Aula de Superación.
Tenemos un photocall, ¿quieres hacerte una foto en él?
Pues necesitamos tu pieza del puzle.
Ven y escribe en tu pieza de puzle, qué sabes del autismo.

jueves, 27 de febrero de 2020

⭐AL RICO HELADO



Con este solecito no he podido resistirme a hacerme con este nuevo material para el aula. ¡Va a ser súper divertido jugar con él!
Colores, números, conteo, atención, diversión... y con estas tarjetas,@auladeapoyo, haremos divertidas las matemáticas, asociando cada una con su helado.

miércoles, 26 de febrero de 2020

⭐ TEACCH CARA








Añadimos el trabajo con las partes de la cara en nuestra carpeta Teacch.

martes, 25 de febrero de 2020

⭐ DADOS



Con estos dados buscamos la estimulación del lenguaje a través de la construcción de frases. Trabajamos la estructuración de la frase: sujeto+verbo+complemento, ampliando el vocabulario por campos semánticos, el uso de los tiempos verbales, a la vez que nos divertimos cuando nos salen frases absurdas.
En distintos niveles usamos también estos dados para la introducción de los pictogramas de ARASAAC.
Gracias Eugenia Romero

lunes, 24 de febrero de 2020

⭐ LIBRO LINTERNA


¡¡UN LIBRO MÁGICO!!
Somos muy, muy afortunados, en nuestro aula la magia se cuela por la ventana y nos deja sobre la mesa materiales tan fantásticos como este "libro linterna".
"Los libros ilustrados nos ayudan a trabajar la interacción y estimulación del lenguaje y si usamos libros interactivos la atención se logra más al usar elementos sorpresivos e incitando a la curiosidad".
Tiene el poder de abrirnos los ojos de par en par a la sorpresa, de invitarnos a cuidar nuestra destreza manual para mover la linterna. Además el conteo está en juego, tenemos que contar cuántos objetos conseguimos enfocar. Vocabulario, turnos, el factor sorpresa que nos mantiene conectados a la actividad.
Cuánta riqueza nos trae este libro tan especial. Además al abrirlo tiene un aroma especial, huele a cariño, a delicadeza, a magia.

sábado, 22 de febrero de 2020

⭐ MIKADO MÁGICO


Descubrimos un nuevo juego.¡¡¡ES MÁGICO!!!
¡Un Mikado!
Es gigante, diferente, nos ha cautivado el interés y la motivación.
Según los colores de los palitos que consigamos coger, sin mover los demás, acumulamos puntos.
Es divertido y fabuloso para trabajar la motricidad fina, la impulsividad y además el cálculo mental. ¡Gracias!

viernes, 21 de febrero de 2020

⭐ DÍA INTERNACIONAL DEL SÍNDROME DE ASPERGER

TEAnticipo: El Síndrome de Asperger forma parte del espectro del Autismo (TEA).
En nuestro aula hemos trabajado con este juego de palabras en el día internacional del síndrome de Asperger.
Al montar este mural, hemos reflejado la diversidad en los distintos colores.
Es difícil entender las palabras, ¿verdad?
Un orden especial, con movimiento, pero perfectamente colocadas según su criterio.
Pues así hemos querido reflexionar sobre su dificultad en la forma de entender el mundo.
Informar y sensibilizar acerca de este tipo de autismo es el objetivo de este día.
#ColegioSanLuisMontilla #AulaSuperación

miércoles, 19 de febrero de 2020

⭐MEMORY CUERPO HUMANO

Aprovechamos estas imágenes y creamos también un juego de memoria para trabajar al mismo tiempo el vocabulario del cuerpo humano y la atención.
Esos son los objetivos con los que se plantea esta actividad pero ha sido la estimulación de la interacción comunicativa lo que la ha convertido en fantástica. Nos divertimos, manejamos vocabulario, interaccionamos, hablamos, despertamos la atención...



martes, 18 de febrero de 2020

⭐ CAMINITOS


Hoy hemos disfrutado muchísimo con este juego de coordinación motora, gracias a Carmen Garrido Caballero.
Genial, también, jugando por parejas a cazar y conducir pompones.

lunes, 17 de febrero de 2020

⭐ PUZLE DE PALABRAS COMPUESTAS


Trabajamos las palabras compuestas de forma visual y manipulativa.
(Material de Orientación Andújar)

domingo, 16 de febrero de 2020

⭐ SEÑALES DE TRÁFICO



Un compi ha querido compartir con nosotros estas fantásticas señales de tráfico. Cómo hemos disfrutado llenando con ellas nuestros caminitos.
Estos coches han seguido muy bien las normas y han favorecido la interacción y el lenguaje.
¡Es impresionante lo bien que conocemos qué nos dice cada señal!
¡Gracias!

sábado, 15 de febrero de 2020

⭐ TARTA DE CUMPLEAÑOS



¡FELICIDADES! Esta tarta esconde nuestras iniciales y será de cada uno de nosotros cuando llegue nuestro cumpleaños. Pero lo más especial de esta tarta es que nos invitará a escribir cartas de felicitación de cumpleaños. La semana que tengamos un "compi cumpleañero" escribiremos felicitaciones que seguro suponen uno de los mejores regalos de cumpleaños que en ese día recibamos. La expresión escrita, creatividad y delicadeza serán los ingredientes de nuestra tarta.

viernes, 14 de febrero de 2020

⭐ MENSAJES EN UNA BOTELLA


Queremos celebrar el día de S.Valentín con mensajes de amistad que haremos llegar a nuestros compañeros en este día tan bonito.
Queremos, además de trabajar la escritura creativa y ortografía, inculcar la importancia de los pequeños detalles.
Estas botellas serán portadoras de sonrisas y palabras llenas de delicadeza que nos ayudarán a cuidar a nuestros amigos y compañeros.
FELIZ DÍA DEL AMOR Y LA AMISTAD.





jueves, 13 de febrero de 2020

⭐ TORRES FRAGMENTADAS🌱


Destreza manual, atención, integración visual, vocabulario, partes del cuerpo y mucha, mucha diversión trabajamos con estos cilindros.
Gracias, Anabel 🌱


miércoles, 12 de febrero de 2020

⭐ "¡QUÉ BUEN ROLLO!"



Este rollo de papel mágico y estas ceras tan blanditas nos ayudan a entrenar habilidades motoras, autocontrol, concentración, prensión del lápiz, formas y colores.
Buscamos motivar el gusto por colorear, trazar y manejar los lápices. Este material de Ikea ha sido un buen aliado.

martes, 11 de febrero de 2020

⭐ CARPETA TEACCH🌱


Trabajamos grande- pequeño, vocabulario, colores...
Gracias, Anabel Cornago, por el valioso material con el que llenamos nuestra carpeta Teacch


lunes, 10 de febrero de 2020

⭐ ¡MACARRONES!


Cuánto juego nos dan los cilindros que reutilizamos. Hoy se han compinchado con estos macarrones de tomate y espinacas y nos han ayudado a trabajar el conteo.
Presentar la estimulación envuelta con distintos disfraces nos ayuda a repetir el trabajo de determinadas áreas escapándonos de la rutina.
Gracias Carmen Garrido Caballero

por enriquecerme con tantas sugerencias e ideas.

domingo, 9 de febrero de 2020

⭐MI RINCONCITO ESPECIAL


Nuestro cole, nuestro aula, atesorando momentos inolvidables cargados de retos superados, ilusión, esfuerzo... envueltos en la magia con la que Madre Encarnación nos ilumina cada día.

sábado, 8 de febrero de 2020

⭐ RULETA CUENTACUENTOS


Creamos un cuento cooperativo con nuestra ruleta. Cada personaje que sale elegido tiene que formar parte de nuestra historia, enlazando con lo que nuestros compañeros van creando. La creatividad, comunicación oral, coope
ración y diversión fluyen de esta ruleta.