Recursos de PT y AL para el desarrollo infantil
miércoles, 8 de abril de 2020
martes, 7 de abril de 2020
⭐MEMORY✨
¿Seguimos reutilizando? Pues con los tapones podemos hacer un memory para seguir trabajando los animales. ¿Os animáis?
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lunes, 6 de abril de 2020
⭐ÁRBOLES VOCÁLICOS✨
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domingo, 5 de abril de 2020
⭐HUEVOS DE PASCUA✨
Hoy os propongo una actividad que huele a Semana Santa para trabajar la imitación de modelos.
¿Reutilizamos el cartón de huevos? Podemos darle la oportunidad de convertirse en un recurso para divertirnos y trabajar la atención. También si plastificamos los huevos de Pascua, podemos esconderlos por la casa y convertirlo en otro juego divertido.
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viernes, 3 de abril de 2020
⭐DIBUJANDO UN ARCO IRIS✨
Y después de la lluvia, llega el arco iris, para llenarnos de color, esperanza y luz.
Para crear esta actividad me he inspirado en el material "Jongleur Clown" del "Sonido de la hierba al crecer".🌱
Su malabarista invitó a este elefante, con el que seguimos la línea del trabajo con los animales, a llenarnos de color el arco iris.
Trabajamos los colores, pero sobre todo la imitación, podemos hacerlo con gomets, pompones...
¿Dibujamos un arco iris?
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⭐ABECEDARIO CON TAPONES
Sacamos partido a los tapones que estos días estamos acumulando.
Podemos imprimir doble la plantilla "ABECEDARIO" (Imprimibles)
Una nos servirá como plantilla y la otra la recortamos para colocar las letras en los tapones. Una actividad para identificar y asociar las letras del abecedario.
Gracias a "una mirada especial"
jueves, 2 de abril de 2020
⭐MI MEDIO PARAGUAS✨
El día sigue lluvioso, así que aquí va otra de paraguas para trabajar la atención, discriminación visual y memoria de nuestros peques.
Tenemos que buscar y unir los "medio paraguas" 😍
Espero que os resulte divertido y útil.
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⭐TEAsomas a mi mundo✨
Hoy os comparto este vídeo para sumarnos a la celebración del día mundial del Autismo.
Desde nuestro Aula de Superación invitamos a colocar piezas en el puzle, escribiendo sobre el autismo.
Nos asomamos a este pequeño rinconcito a hacernos una foto, para formar parte de ese puzle. Somos todos piezas tan importantes.
Cambimos nuestra mirada a través de las gafas azules que preparamos.
Inventamos un cuento, lo contamos en algunos cursos para explicar a través de una historia las características de las personas con TEA.
Creamos un puzzle, que nos daba pie también a hablar del autismo. Menos mal que lo preparamos con tiempo y pudimos compartirlo con muchos de nuestros compis.
Nos gustaría hacerlo difusivo a todo el cole, a través de este vídeo, que nos invita hoy a aplaudir a los súper héroes que aprenden a caminar por un mundo azul.
VÍDEO
miércoles, 1 de abril de 2020
⭐BAJO EL PARAGUAS✨
La lluvia me invita a crear esta nueva actividad para trabajar la atención, la percepción y la memoria.
Me encantan los paraguas, son tan divertidos, coloridos... ¡Perfectos para protegernos, bajo el paraguas siempre estamos a salvo!
Tenemos que encontrar los paraguas que forman cada pareja.
¡Atent@s, que hay diferencias muy traviesas!
Espero que os sea útil para jugar en una tarde lluviosa.
BAJO EL PARAGUAS1
BAJO EL PARAGUAS 2
BAJO EL PARAGUAS3
BAJO EL PARAGUAS4
PARAGUAS1
PARAGUAS2
PARAGUAS3
PARAGUAS4
PARAGUAS5
PARAGUAS6
PARAGUAS7
⭐ "Abecedario juguetón"🌱
Unimos la sensoriomotricidad con la cognición en esta actividad.
Motricidad fina, coordinación óculo-manual, asociación, cognición y lectoescritura se ponen en juego sobre nuestra caja TEACCH "multifunción" .
Jugamos con las letras que se trabajarán en 4 años.
Gracias Anabel Cornago 🌱🌱🌱
martes, 31 de marzo de 2020
⭐Plantilla "La trompa del elefante"🌱
Espero que os ayude la plantilla que he preparado para poder hacer la actividad "hierbera" de la "La trompa del elefante".
PLANTILLA ELEFANTE
lunes, 30 de marzo de 2020
⭐ RODÉAME✨
Hoy propongo otra actividad para seguir trabajando los animales de la granja, prestamos mucha atención para descubrir dónde están y los rodeamos. La atención, instrucciones, vocabulario de animales se ponen en funcionamiento en esta actividad que os he preparado esperando que podáis sacarle partido.
domingo, 29 de marzo de 2020
⭐ VEO VEO✨
¿Cuántos animales ves?
Hoy he preparado otra opción para jugar trabajando con los animales.
Vamos a descubrir cuántos animales de cada tipo encontramos.
Tenemos que estar muy atentos, con estas plantillas trabajamos la atención, los turnos, la cantidad, los números, el vocabulario de los animales...y nos divertimos jugando al veo veo. ¿Qué ves?
Espero que os sea de utilidad
PLANTILLA CONTAMOS LOS ANIMALES
ANOTAMOS EN LOS CIRCULITOS EL NÚMERO DE ANIMALES
sábado, 28 de marzo de 2020
⭐ ANIMALES SALVAJES✨
He preparado un nuevo "juego del lince".
Lo he enfocado para nuestros chic@s de cuatro años, que en el último trimestre van a conocer a estos animales.
Es genial crearlo de forma personalizada, así entran en juego justo los animales que se van a trabajar en esta unidad didáctica.
La atención, la discriminación visual, el aprendizaje de un nuevo vocabulario, el acercamiento al tema de los animales y la interacción en el juego, son los ingredientes de este material. ¿Os atrevéis con los animales salvajes?
PLANTILLAS IMPRIMIBLES:
ANIMALES SALVAJES 1
ANIMALES SALVAJES 2
⭐ VAMOS AL SÚPER
VÍDEO SÚPER
Os invito, si tenéis oportunidad, a trabajar esta actividad de Role Playing. El Role Playing es una técnica en la que, a través de la simulación de roles, se representa una situación de la vida real.
Podéis encontrar el material en el apartado imprimibles en mi blog.
Os comparto este vídeo, por si os puede servir de orientación en la dinámica.
Nos permite trabajar muchos aspectos: lenguaje, organización, juego simbólico...
(Las imágenes para elaborar la actividad las he tomado prestadas de ARASAAC)
#ColegioSanLuisMontilla #AulaSuperación
Os invito, si tenéis oportunidad, a trabajar esta actividad de Role Playing. El Role Playing es una técnica en la que, a través de la simulación de roles, se representa una situación de la vida real.
Podéis encontrar el material en el apartado imprimibles en mi blog.
Os comparto este vídeo, por si os puede servir de orientación en la dinámica.
Nos permite trabajar muchos aspectos: lenguaje, organización, juego simbólico...
(Las imágenes para elaborar la actividad las he tomado prestadas de ARASAAC)
#ColegioSanLuisMontilla #AulaSuperación
viernes, 27 de marzo de 2020
⭐ MATERIAL DE CREACIÓN PROPIA✨
Jugamos al "lince" para trabajar los animales de la granja, este es el nuevo tema que alguno de mis chic@s comienzan ahora y me he lanzado a prepararles este material de "creación propia".
Hasta ahora había inventado algunos recursos reutilizando materiales, pero ninguna plantilla preparada para imprimir y facilitar su utilización.
Me lanzo a este reto después del refuerzo positivo ayer de Anabel y de la gran ayuda que me ha prestado Fonografía.
¡Me he atrevido a CREAR! Espero que podáis sacarle partido.
AQUÍ ESTÁN LAS PLANTILLAS:
ANIMALES GRANJA 1
ANIMALES GRANJA 1.1
jueves, 26 de marzo de 2020
⭐ ¡HIERBITA!🌱
¡Mis primeras plantillas! Qué ilusión tan grande.
Gracias
https://arbeitsmaterial.blogspot.com/2020/03/bunte-marienkafer-mit-zahlen.html?fbclid=IwAR2AzkB34p9YRaRKXaQRvK6vcGCAeaTfDazEzM3DPYZtA-_geDybrkfAM2o
PLANTILLA MARIQUITA
PLANTILLA COLORES
⭐UNIDAD DIDÁCTICA "LA CASA" (Nivel 3)
Trabajamos el nivel 3 de discriminación entre distintos elementos de la casa.
Usamos una pinza para seleccionar la imagen correcta.
En el nivel 3 hay que escoger entre el igual (que es la opción correcta) y otro elemento de la misma categoría.
Material para imprimir en mi blog: https://familiasuperacion.blogspot.com/…/unidades-didactica…
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