¡Comenzamos! ¡Todo listo! ¡Qué nervios!
¡Desplegamos toda nuestra ilusión!
¡Adelante! ¡Emprendemos el viaje!
¡Qué presentadora estelar!
Abrimos con una breve explicación del desarrollo de la puesta en escena y con la presentación de cada uno de los personajes y los elementos que van a ir apareciendo.
Cada semana pedimos colaboración extra de alumnos de 1º de EPO, los más peques, que entusiasmados quieren llevar las lanzas de D.Quijote.
Lo utilizamos como refuerzo positivo ante el trabajo y buen comportamiento durante toda la semana.
Buscamos la implicación y protagonismo de niños de todas las clases, en este caso, contamos con un niño que ya ha leído el Quijote. Así vamos subiendo a todos a la grupa de nuestro delgaducho protagonista.
¡Dulcinea también nos acompaña en esta gira! todos tenemos un papel importante y fundamental en esta puesta en escena, somos piezas claves en este rompecabezas.
Nuestro Jardín florece ante tanto despliegue de magia.
¡La lanza de los molinos de viento! En ella vemos la imagen que ilustra cómo el protagonista era golpeado por las aspas de nuestro gigante molino.
¿Qué significa para nosotros este montaje?
Trabajo cooperativo, participación en grupo, articulación, motivación, deshibición, adentrarnos en el gusto por la lectura, ser portadores de la imaginación...
....sobre todo
lanzar estribos para ayudar a todos a subirse a lomos de nuestro
protagonista y así engancharse a esta aventura hermosa que es descubrir
LOS LIBROS.
Y... cómo no! Significa ¡SUPERACIÓN!
