𝗦𝗜𝗡𝗚𝗨𝗟𝗔𝗥 𝗬 𝗣𝗟𝗨𝗥𝗔𝗟

𝗦𝗜𝗡𝗚𝗨𝗟𝗔𝗥 𝗬 𝗣𝗟𝗨𝗥𝗔𝗟

Con estos tableros clasificadores tenemos un recurso para trabajar muchos contenidos. Lo he preparado para diferenciar el SINGULAR Y PLURAL. Pero cambiando la consigna que ponemos con las pinzas en el tendederito lo tenemos listo para trabajar masculino- femenino, individual-colectivo...

𝑺𝒊 𝒕𝒆 𝒗𝒊𝒆𝒏𝒆𝒏 𝒃𝒊𝒆𝒏 𝒍𝒂𝒔 𝒑𝒍𝒂𝒏𝒕𝒊𝒍𝒍𝒂𝒔 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒕𝒓𝒂𝒃𝒂𝒋𝒂𝒓 𝒄𝒐𝒏 𝒕𝒖𝒔 𝒄𝒉𝒊𝒄@𝒔 http://www.instagram.com/encarni.corral

𝑴𝒆 𝒆𝒏𝒄𝒂𝒏𝒕𝒂 𝒑𝒆𝒏𝒔𝒂𝒓 𝒒𝒖𝒆 𝒎𝒊 𝒎𝒂𝒕𝒆𝒓𝒊𝒂𝒍 𝒑𝒖𝒆𝒅𝒆 𝒔𝒆𝒓 𝒖́𝒕𝒊𝒍 𝒚 𝒂𝒚𝒖𝒅𝒂𝒓. ¡𝑪𝒐𝒎𝒑𝒂𝒓𝒕𝒊𝒓 𝒆𝒔 𝒗𝒊𝒗𝒊𝒓!

FORMAMOS ORACIONES

 

TREN AGUDAS LLANAS ESDRÚJULAS

 

𝐄𝐍𝐋𝐀𝐂𝐄 𝐈𝐍𝐓𝐄𝐑𝐀𝐂𝐓𝐈𝐕𝐎

TREN AGUDAS LLANAS ESDRÚJULAS

He preparado el tren de la acentuación también para trabajarlo de forma interactiva.

𝑺𝒊 𝒕𝒆 𝒗𝒊𝒆𝒏𝒆 𝒃𝒊𝒆𝒏 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒕𝒓𝒂𝒃𝒂𝒋𝒂𝒓 𝒄𝒐𝒏 𝒕𝒖𝒔 𝒄𝒉𝒊𝒄@𝒔 http://www.instagram.com/encarni.corral

𝑴𝒆 𝒆𝒏𝒄𝒂𝒏𝒕𝒂 𝒑𝒆𝒏𝒔𝒂𝒓 𝒒𝒖𝒆 𝒎𝒊 𝒎𝒂𝒕𝒆𝒓𝒊𝒂𝒍 𝒑𝒖𝒆𝒅𝒆 𝒔𝒆𝒓 𝒖́𝒕𝒊𝒍 𝒚 𝒂𝒚𝒖𝒅𝒂𝒓. ¡𝑪𝒐𝒎𝒑𝒂𝒓𝒕𝒊𝒓 𝒆𝒔 𝒗𝒊𝒗𝒊𝒓!

🎯DARDOS SUJETO Y PREDICADO

 

DARDOS SUJETO Y PREDICADO

DARDOS SUJETO Y PREDICADO

 

DARDOS SUJETO Y PREDICADO

BOMBA AGUDAS LLANAS ESDRÚJULAS

 BOMBA AGUDAS LLANAS ESDRÚJULAS

AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS ¡¡AL TREN!!

 AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS ¡¡AL TREN!!

Este tren nos ayuda a visualizar la posición de la sílaba tónica, clasificando las palabras en agudas, llanas y esdrújulas.

Lo he trabajado de las dos formas que muestro en el vídeo. Primero sobre un trocito de papel de pizarra, colocamos las sílabas de la palabra que elegimos y según en el vagón en que se suba la sílaba tónica, identificaremos a qué grupo pertenece.

Cuando practicamos así, pasamos a clasificar las palabras en los vagones directamente.

Lo hemos pasado muy bien, convirtiendo el trabajo de la acentuación de palabras a través del juego manipulativo y visual.

#aulasuperacion #SanLuisMontilla #acentuaciónpalabras #agudasllanasesdrujulas #apoyoenlengua #maestrapt #claustrodeig

BOMBA DE ADVERBIOS

 

BOMBA DE ADVERBIOS

PREFIJOS IN- DES

 PREFIJOS IN- DES-

Prefijos in- y des

 Prefijos in- y des- para recortar y unir los bolígrafos con sus capuchas de forma manipulativa.

#aulasuperacion #plantillas #enlaces #juegoyaprendo #actividadesparaniños #diyplayideas #integracionvisual #atencion #integracionvisual #elclaustrodept #maestrapt #recursosdocentes #prefijos

PREFIJOS IN- DES-

 PREFIJOS IN- DES-

PALABRAS COMPUESTAS

 LOS BIGOTES DE MARCELO

LOS BIGOTES DE MARCELO son...

¡Bigotes Compuestos!

Trabajamos las palabras compuestas con este material que pretende conquistar su atención con unos divertidos bigotes que tenemos que emparejar para encontrar muchas palabras compuestas. 90 bigotes, 90 palabras compuestas que, sin duda, pondrán en juego la atención para emparejarlos. ¡ Cuántos bigotes tenemos!! ¡A jugar!

LOS BIGOTES DE MARCELO

 

LOS BIGOTES DE MARCELO son...

¡Bigotes Compuestos!

Trabajamos las palabras compuestas con este material que pretende conquistar su atención con unos divertidos bigotes que tenemos que emparejar para encontrar muchas palabras compuestas. 90 bigotes, 90 palabras compuestas que, sin duda, pondrán en juego la atención para emparejarlos. ¡ Cuántos bigotes tenemos!! ¡A jugar

LA HORA

 

He preparado este material para trabajar la lectura de la hora.

¡¡SINFONES!! PARTE l

 

¡¡SINFONES!! PARTE l

Hemos dado un paseo en globo. Hemos hecho una especie de bingo.

Hemos repartido los globos.

Dados con los sinfones, lanzamos y digo una palabra del grupo de sinfones que nos dice el dado.

¿Quién lo tiene? Coloca encima la tarjeta pero...

¡Atentos! En cada globo hay un intruso, si no nos damos cuenta y colocamos la tarjeta encima... Perdemos todas las tarjetas colocadas.

Es una idea para que se convierta en juego de pequeño grupo.

EMPIEZAN O CONTIENEN LA G

 

EMPIEZAN O CONTIENEN LA G

Para trabajar la ortografía de la G y la J he preparado estos lápices. Les faltan los borradores y los vamos a unir en función de dos criterios si empiezan por G o J o si contienen G o J.

⭐EL MONSTRUO DE LAS SÍLABAS ✨

A este monstruo de las galletas le encanta formar palabras, así que sus favoritas son las galletas de sílabas.

Formamos palabras con las galletas y contamos sus sílabas al dárselas a comer.
Monosílabas, bisílabas, trisílabas...

Palabras homófonas

 

Palabras homófonas

Buenos días de sábado, comienza el fin de semana y recopilando el material que he preparado y utilizado esta semana... estos coches querían salir a dar un paseo.

Así que aquí os los comparto como idea por si queréis preparar un material manipulativo para trabajar las palabras homófonas.

JENGA CUSTOMIZADA

 

JENGA CUSTOMIZADA

Hoy os comparto dos juegos de bloques que he customizado.

Con uno trabajaremos el cálculo mental y con otro repasaremos conceptos de lengua.

Con ambos trabajaremos HABILIDADES ESPECÍFICAS:

Visopercepción, ya que el equilibrio de la torre depende de la elección del bloque a extraer.

Coordinación óculo-manual y psicomotricidad fina: depende también de la coordinación ojo-mano.

HABILIDADES GENERALES:

Paciencia y autocontrol: Al ser un juego de turnos, la paciencia es esencial.

Toma de decisiones y tolerancia a la frustración.

Expresión emocional y socialización"

MUY ATENTOS, MOVIMIENTOS ESTUDIADOS, AGILIDAD MENTAL Y...¡A JUGAR!

⭐TABLERO PREGUNTÓN

Este tablero es un recurso continúo que utilizo para repasar los contenidos que se trabajan en la asignatura de Lengua en los Refuerzos Educativos en los que participo. Lo he creado con un trozo de madera finito donde he atornillado algunas alcayatas cerradas. He preparado los círculos con las preguntas que van modificando el tablero en función de los contenidos que quiero repasar. Lanzamos, con lo cuál ya entra el factor juego y divertido, para que los niños aprendan los tenemos que emocionar, los tenemos que sorprender. Les encanta llegar al aula pensando a ver qué les tengo preparado para esa sesión, con esa disposición ya tengo conseguida la mitad de su implicación en el aprendizaje.